| ハローソング・あいさつ | いつもの曲でレッスン開始をしっかり意識します。 礼儀正しくご挨拶の習慣付けも0歳のうちから。 |
|---|---|
| 呼名 | お名前を呼ばれたら元気にお返事出来るようになります。 |
| シャープアイレッスン | 眼の筋肉を適切に刺激し、視野拡大を促します。 見たものをそのまま映像として記憶する能力を高めます。 速読力の基礎にもなります。 |
| フラッシュカード | 絵カード、単語カード、ドッツカード、百玉そろばん等を用いて、 脳の各領域を刺激し、シナプスのネットワークを育てます。 |
| ベビーマッサージ | スキンシップを通し親子の愛情を深めます。 また赤ちゃんの運動能力を高め、内蔵など臓器の健康も促進します。 |
| 赤ちゃん体操 | 寝返り、お座り、這い這い、一人歩き・・・等、 身体の目覚ましい発達を促す適切な刺激の与え方をお伝えします。 |
| 絵本読み聞かせ | 本好きに育てるコツが満載です。 |
| 描画 | 0歳期からの適切なクレヨン指導法です。 |
| 巧緻性 | 手指は第二の脳と言われます。赤ちゃんの自然な反射を利用して 指先の機能を育て巧緻性を高めると共に前頭葉前野の発育を促します。 |
| バイバイソング・あいさつ | 楽しい歌と心を込めたご挨拶でレッスン終了です。 |
| シール貼り | シール貼りも手指の機能を促進します。 |
| マザーリング | 赤ちゃん達が今日の楽しい教具で自由遊びする間、お母様を対象に 母親学講座です。日々の育児のお悩みも気軽に相談して下さい。 |
| ハローソング・あいさつ | 大きい声で楽しく歌うことによりドーパミン神経を発達させ 快の感情、やる気の感情を起こしやすくします。 |
|---|---|
| 呼名 | 自分の名前をはっきり認識し、手をあげて「はい」と返事します。 自分の名前の読み(漢字)も覚えます。 |
| シャープアイレッスン | 1枚のカードに描いてある複数の絵を一瞬で覚えられるようになっていきます。 |
| フラッシュカード | 言葉の数がグンと増えます。理解語が増えると言葉の上位概念・下位概念が 認識出来るようになり、認知能力が格段に高まります。 |
| 運動 | 筋力向上、平衡性、スピード感覚の発達、 無理のないステップで運動能力を高めていきます。 |
| 文字遊び | マグネットシートや文字パズルで遊び、文字に興味を抱かせ 読み習得のベースを作ります。 |
| 手遊び歌 | 日本の童謡や英語の馴染み深い歌です。 知らず知らずのうちに数多くの言葉がインプットされていきます。 |
| 絵本読み聞かせ | 長いお話も楽しめるようになってきます。 |
| 運筆プリント | 筆記具の正しい持ち方を身につけ、運筆力を育てます。 |
| 概念 | 大中小・長短など 形容的概念についての理解を 具体物操作を通して深めていきます。 |
| 制作 | 貼り絵や工作によって、巧緻性、基礎概念、四季の風物の認知など 総合的に各能力を伸ばします。 |
| バイバイソング・ あいさつ・シール貼り |
楽しいレッスンの時間はアッという間でしたが、元気に歌って終わりましょう。 |
| マザーリング | 赤ちゃんから幼児へ・・・。食事は?トイレは?叱り方は? 成長に伴う 疑問にお答えします。 |
| ハローソング・あいさつ | 歌を友達と合わせて歌えるようになる事は知覚の発達を高めます。 |
|---|---|
| 呼名・インタビュー | 簡単な質問に答える練習で「発表力」を育てます。 |
| シャープアイレッスン | カードに書かれた数字や文字を瞬時に読み取れるようになります。 |
| フラッシュカード | 2歳台での理解語を数千語にまで増やします。 (何も働きかけをしない状態と比べたら10倍以上の差が生じます) |
| 運動 | ボールの的当てやケンケンパ、ジャンプなど目と手の共応を促し、 より高い運動能力を育てます。 |
| 手遊び歌 | 楽しい手遊びの童謡やマザーグースで手指の能力を高め、 記憶力を向上し、情景を思い浮かべる能力を育みます。 |
| 文字 | ひらがなを確実に読めるように定着させていきます。 文字・数字が読めるようになると子どもの世界は豊かに広がります。 |
| 俳句 | 俳句の美しい響きとリズムに触れます。 |
| 絵本読み聞かせ | 読書はすでにお子さんにとって「勉強」ではなく、最高に楽しい「遊びの時間」の 一つになっています。本を友とする感覚は生涯の宝となる事でしょう。 |
| 運筆プリント | 運筆力、描画力を育て、文字を書く力、自在に絵を描く力の基礎を育てます。 知恵遊びプリントにも挑戦します。 |
| 空間認識 | 運動神経の発達により体性感覚野の刺激を増やす事が出来る時期です。 積み木やブロック、粘土等の具体物でたくさん遊びます。 将来的に高等数学を理解しやすくなります。 |
| 制作 | はさみ・のり、折り紙などの扱いに慣れ、指先の巧緻性を一層育てていきます。 自分で作る喜びも味わいます。 |
| バイバイソング・ あいさつ・シール貼り |
溜まっていくシールがモティべーションを高めます。 |
| マザーリング | 意志を言葉で表現出来るようになった子達に、いかに躾をしていくべきか。 今やらなければいけない事をお伝えします。 |