5歳の勉強は何する？おすすめの勉強方法や習慣化のコツを解説

「まだ5歳だから勉強は早いのでは？」と思う親御さんもいるかもしれません。

しかし、5歳は脳の発達が特に活発で、言葉や数字を吸収する力が大きく伸びる大切な時期です。

この時期に学びの経験に少しでも触れておくことで、小学校に入ってからの環境の変化にもスムーズに対応しやすくなります。

だからこそ、遊びや体験を通して自然に「学ぶこと」に触れておくことが大切です。

無理に先取りする必要はありませんが、少しずつ机に向かう習慣や学びを楽しむ姿勢を育てておくことが、学ぶことへの前向きな気持ちを育てるうえで役立ちます。

勉強を取り入れることで、子どもは遊び感覚で学びを楽しみながら成長していきます。5歳で勉強を始めるメリットとしては次のような点が挙げられます。

5歳で勉強を始めるメリット

• 知的好奇心を刺激し、言葉や数字への理解が深まる
• 集中力や反復力が育ち、学習習慣が定着しやすくなる
• 「できた！」という成功体験が自己肯定感ややる気につながる
• 小学校入学後の学びに前向きな姿勢で臨める土台ができる

5歳児にとって勉強は遊びと地続きの感覚で取り組めることが理想です。

机に向かう習慣をつけたいと思い無理に教え込もうとすると、かえって勉強が楽しくなくなってしまうこともあるため注意が必要です。

ここでは、子どもが楽しく、自然に学びにふれられるおすすめの方法を紹介します。

ドリルや知育玩具、幼児教室など、それぞれのメリットをふまえて、自宅での学習に活かせるポイントを詳しく見ていきましょう。

学習ドリルは、5歳児にとって「遊びの延長線上」で学べる教材として非常に効果的です。

とくにひらがなや数字、簡単な計算や言葉遊びなど子どもの好奇心を引き出すテーマが豊富に盛り込まれているものが多く、初めての「机に向かう時間」を作るのに効果的です。

カラフルなイラストやキャラクター付きのドリルを使うことで、子どもは自発的に取り組みやすくなります。

「できた！」という成功体験が積み重なれば、自然と学習の意欲が育っていきます。

5歳の勉強におすすめの教材・ドリルの選び方

ドリルを選ぶ際は、内容だけでなく「子どもが楽しく続けられるか」を基準にすると良いでしょう。

以下のようなポイントを意識するのがおすすめです。

• 難しすぎず、達成感を得やすいレベルになっている
• イラストやシールなど、視覚的に楽しめる要素がある
• 数字やひらがなの学習がバランスよく含まれている
• 短時間でも取り組める構成になっている

知育玩具は、遊びながら自然に学ぶことができる点が最大の魅力です。

たとえば、パズルや積み木、型はめ、ひらがな・数字パネルなどは、手先の巧緻性や論理的思考、空間認識力を育てるのに適しています。

子どもにとって「これは勉強だ」と感じさせない形で知識を身につけられるため、楽しく勉強することができます。

また、親子で一緒に遊ぶ時間が増えることで、言葉のやりとりも自然と増え、コミュニケーション能力の育成にもつながります。

家庭だけでは難しい「学習の場づくり」や「社会性の育成」をサポートしてくれるのが幼児教室です。

幼児教室トイズアカデミージュニア は、3〜6歳を対象にした発達段階に合わせたプログラムを用意しており、遊びを通して自然に学びを楽しめる環境を整えています。

トイズアカデミージュニアの大きな特長は学習面と非認知能力の両方をバランス良く伸ばせることです。教材やカリキュラムはIQ向上だけでなく、集中力・記憶力・自己肯定感を育むよう設計しています。

実際に、1年以上通ったお子さまの平均IQは143.1という成果もあります。

さらに、授業を通して子どもが主体的に「学ぶ楽しさ」を実感できるよう工夫しており、同時に保護者にも家庭での声かけや関わり方を具体的にアドバイスしています。

子どもは自然に机に向かう習慣を身につけ、小学校入学後の学びや生活にスムーズに適応できる力を養えるのがトイズアカデミージュニアの強みです。

トイズアカデミージュニア

5歳の子どもにとって勉強はまだまだ「遊び」の延長として捉えられるものです。

無理に「毎日やらせよう」と思っても、逆に勉強を嫌がってしまうこともあります。

大切なのは、子どもが自分から自然と机に向かえるようになる環境や工夫を日々の生活の中に少しずつ取り入れていくことです。

ここでは、5歳児に学習習慣を身につけさせるための実践的なコツをご紹介します。

5歳児の集中力は、年齢＋1分が目安といわれており、5歳児の勉強時間は5～6分程度で始めるとよいです。

いきなり長時間取り組ませようとすると、飽きてしまい逆効果になることもあるため、最初は「1ページだけ」「5分だけ」といった小さな目標から始めましょう。

少しずつ慣れてきたら、最終的には1日15分ほど勉強する習慣を目指していくと、無理なく続けることができます。

1日の中で、最も頭がスッキリしていて集中力が高まりやすいのは朝の時間帯です。

とくに起きてすぐのタイミングや、朝食後などに短時間でも机に向かう習慣をつけておくと、日中の行動リズムにも良い影響を与えます。

「朝の5分間おべんきょう」など毎日のルーティンとして取り入れてみると、勉強が生活の一部として自然に定着しやすくなります。

5歳児にとって親の存在はとても大きな安心材料です。

親子で一緒に机に向かい、ドリルをしたり、知育玩具で遊んだり、絵本を読んだりする時間を大切にしましょう。一緒に取り組むことで子どもは「勉強って楽しい」「ママやパパと過ごす時間がうれしい」と感じるようになります。

学習を特別なことにせず、生活の中で当たり前のものとして馴染ませることがポイントです。

勉強の内容ができたかどうかよりも、「やろうとしたこと」や「続けていること」に注目して、たくさん褒めるようにしましょう。

たとえば、「自分から机に座れたね」「昨日よりきれいに書けたね」といった声かけをすることで、子どもは自信を持ち、次もがんばろうという気持ちになります。

反対に、「なんでこんなこともできないの？」という否定的な言葉は、学習意欲を大きく下げてしまう原因になるため注意が必要です。

子どもが「やってみたい！」と思える教材を使うことは習慣化への近道です。

シールを貼ったり、イラストを塗ったり、ゲーム感覚で取り組める教材は、自然と学習時間が「楽しい時間」に変わります。

特に5歳の時期は、見た目の楽しさや親しみやすさも大切です。いろいろ試して、子どもが「もう一回やりたい」と思える教材を見つけてあげましょう。

楽しい経験の積み重ねが、日々の学びを継続させてくれます。

せっかく勉強に興味を持ち始めたとしても、ちょっとした接し方の違いで「勉強＝つまらない」と感じてしまうことがあります。

5歳の子どもは繊細で、親の言葉や態度に強く影響を受ける時期です。

子どもが「勉強＝楽しい」と感じられるようにするためには、無理をさせず、気持ちに寄り添いながら楽しく学べる環境を整えることが大切です。

ここでは、親として気をつけたい3つのポイントを紹介します。

「正解した」「きれいに書けた」などの結果だけを評価するのではなく、「頑張ったこと」や「最後までやりきったこと」をしっかり認めるようにしましょう。

5歳児はまだまだ失敗も多く、完璧を求めると勉強への苦手意識が強くなってしまいます。

「難しい問題にチャレンジしてえらいね」「昨日より上手になったね」といった声かけを通じて、自信を持てるように導いてあげることが学びの継続につながります。

子どもがやりたくないと感じている時に無理にやらせるのは、学びへの印象を悪くする原因になります。

勉強を始めるタイミングや内容は、子どもの気持ちを尊重することが重要です。

たとえば、ひらがなより恐竜に夢中なら図鑑や絵本を活用して言葉にふれさせるのも一つの方法です。

興味のあることをきっかけにすれば、学ぶことに対して前向きになれます。

「勉強しなさい」と言葉で促すよりも、親が一緒に楽しむ姿を見せる方が子どもには効果的です。

一緒にひらがなを書いたり、クイズを出し合ったり、遊びながら学べる時間を共有することで、子どもにとって勉強が特別なものではなくなります。

「ママと一緒にやると楽しい」「パパが笑ってくれるからうれしい」そんな感情が勉強への前向きな気持ちを育てていきます。

学びを「親子の楽しい時間」に変える意識を持つことが大切です。

子どもが5歳になると、「もうひらがなは書けたほうがいいの？」「毎日勉強させなきゃダメ？」など、さまざまな不安や疑問が出てくるものです。

ここでは、5歳児の勉強について特によくある2つの疑問について解説します。

文部科学省が実施した幼児教育に関する調査によると、5歳で自分の名前をひらがなで書ける子供の割合は、男子が96.5%、女子が98.8%でした。

しかし、5歳の子ども全員がひらがなをスラスラ書けるわけではありません。実際には、名前が書ける子は多いものの、すべての文字を正しく書ける子はまだ少数派です。

個人差が大きいため、「まだ書けないから遅れている」と焦る必要はありません。

大切なのは文字に興味を持ち始めたタイミングで、絵本の読み聞かせや名前の練習などから少しずつ楽しく取り組むことです。

仕事や家事で忙しく、毎日まとまった学習時間が取れないと悩む家庭も多いでしょう。

そんなときは、短時間でも子どもと向き合う「質のよい時間」を意識することがポイントです。

たとえば、5分だけ一緒にドリルをやる、寝る前に絵本を読む、朝食後に数の遊びをするなど、生活の中に学びを組み込んでいけば十分です。

また、効率的に学びの環境を整えたい場合には、幼児教室の利用も選択肢の一つです。

5歳の子どもは脳の発達が著しく、言葉や数字への興味が高まる知的好奇心旺盛な時期です。このタイミングで無理なく楽しく勉強に触れることは、将来の学習意欲や習慣づくりの土台となります。ドリルや知育玩具を活用しながら、子どもの「やってみたい」という気持ちを引き出すことが、学びを前向きにする第一歩です。

中でも、家庭での声かけや接し方が学習習慣に直結する5歳の学びでは、親の関わり方がとても重要です。「できた！」を一緒に喜びながら、小さな成功体験を積み重ねていくことが勉強への苦手意識を防ぎます。

また、時間に余裕がない場合や育児に悩んだときには、幼児教室トイズアカデミージュニアの体験にぜひお越しください。お子さんに合った勉強を日常生活に取り入れることで、日々の小さな挑戦がやがて大きな成長につながっていくでしょう。

トイズアカデミージュニア

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