幼児教育の記事一覧 (4ページ目)

ベビーパークの子育てが楽しくなる幼児教育のコラム一覧です。ママなら一度は聞いた事がある「幼児教育」の意義や内容についてご紹介します。

3歳向け知育玩具おすすめランキングTOP10！成長に役立つ人気おもちゃの男女別の選び方

3歳になった子どもに、どんなおもちゃを選べばいいのか悩んでいませんか？3歳は好奇心がぐっと広がり、遊びながら学ぶ力が育つ大切な時期です。この時期に適した知育玩具は、子どもの発育や学びを大きくサポートしてくれます。この記事では、3歳の子どもにおすすめの知育玩具をランキング形式でご紹介します。男の子・女の子それぞれの特性に合ったおもちゃや、共通して楽しめるおもちゃの選び方も詳しく解説。誕生日やクリスマスのプレゼントにもぴったりな人気商品を厳選しました。お子さまの成長を応援する知育玩具選びの参考に、ぜひ最後までご覧ください！

幼児教育

リトミックとは？その効果やメリットと何歳から始めるべきかを解説！

リトミックは、子どもが音楽を楽しみながら自己表現力やリズム感を育むための教育法です。子育てをしている方なら、一度は耳にしたことがあるのではないでしょうか。しかし、「リトミックとは一体どのようなもの？」「どんな効果が期待できる？」「いつから始めると良いの？」など、具体的な内容についてはまだ知らない方も多いと思います。この記事では、リトミックの基本から効果、年齢別の取り組み内容、家庭での取り入れ方まで親御さんに役立つ情報をわかりやすくお伝えします。

認可外保育園のメリット・デメリットとは？保育料や環境など認可保育園との違いも解説

お子さまの預け先選びで悩んでいませんか？認可保育園と認可外保育園、どちらが良いのか迷っている方も多いのではないでしょうか。この記事では、認可保育園と認可外保育園の違いを、保育料、施設環境、利用条件など、様々な角度から詳しく解説します。それぞれのメリット・デメリットを比較し、ご家庭に合った保育園選びのヒントをお届けします。どちらがわが子に合っているのか、この記事を参考にしながらじっくり考えてみましょう。

幼児教育

「お受験」とは？小学校受験はいつから準備すべき？費用、メリット・デメリットも解説

お子さんが小学校に進学する前に、多くの親御さんが考える「お受験」。しかし、「お受験」と一口に言っても、その実態や準備の仕方、かかる費用やメリット・デメリットなど、よく分からないという方も多いのではないでしょうか。本記事では、小学校受験を控えた親御さんに向けて、お受験の基本から、準備のタイミング、さらに成功へのポイントまで、分かりやすく解説します。お受験に必要な情報をしっかりと把握し、子どもの大切な一歩を支えるための準備を始めましょう。

幼児教育

モンテッソーリ教育とは？メリットとデメリット・シュタイナー教育との違い・始めるべき年齢を解説

子どもの自立心を育む教育方法として注目されている「モンテッソーリ教育」。しかし、モンテッソーリ教育とは、具体的にどのような教育方法なのか、またそのメリットやデメリット、さらには他の教育方法とどのように異なるのかを詳しく知っている親は少ないのではないでしょうか。この記事では、モンテッソーリ教育の基本からその効果、適切な導入時期、そしてよく比較されるシュタイナー教育との違いまで、幅広く解説します。これから教育方法を選ぶ際の参考になる情報をお届けするので、ぜひ最後までご覧ください。

ひらがなは何歳から読み書きできる？教えるときのNG行動も紹介

お子さまが3～4歳になると、街の広告看板のひらがなを読んだり、早い子ではひらがなを書き始めたりと、徐々に周りでひらがなを理解できる子どもが増えてくると思います。言葉や文字の理解は個人差が大きいものですが、そのような光景を目にするとつい親としては「うちの子は全然ひらがなに興味ないけど、大丈夫なのかな？」と心配になってしまったりすると思います。こちらのコラムでは、子どもが一般的に何歳くらいからひらがなを読み書きするようになるのか、ひらがなに興味を持ってもらうにはどうすればよいのか？　ひらがなを教える時のNG行動や、小学校入学時の目安についてお伝えしていきます。ぜひ参考にしてみてくださいね。

幼児教育

子どもの「抽象化能力」の育て方～実践編：抽象化能力を育てる子どもとの遊び方について～

近年、教育に関するキーワードでよく目にする「抽象化能力」という言葉があります。一見難しそうな言葉ですが、中学受験の問題などでも問われることの多い、また子どもの将来が充実したものになるためにも重要な能力といわれていることは、コラムNo.166「幼児期の子どもの「抽象化能力」の育て方」でもお伝えしたとおりです。こちらのコラムではさらに実践的に、具体例を用いて抽象化能力の育て方や、抽象化能力が高いとできる事について解説していきます。よかったら読んでみてくださいね。

幼児期の子どもに文字を「書く」ことを教えるには？～姿勢や手順について紹介！～

一般的に幼児期の子どもがひらがなを読めるようになるのは3～4歳、書けるようになるのは4～5歳といわれています。この時期の子どもの文字への理解は個人差も大きく、遅いからといって心配する必要は基本的にありませんが、理解しているとつい嬉しくなってしまうのも親心だと思います。こちらのコラムでは、4～5歳の幼児期の子どもに文字の書き方を教える際の効果的な方法について説明しています。くり返しにはなりますが、この時期は個人差も大きく焦ることはありませんが、一つの参考になれば幸いです。

幼児教育

子どもの性格・特性別の教育法について～情報処理特性でみた3つのタイプ別に解説！～

お子さまが3歳くらいになってくると、物事の考え方や表現の仕方など、その子の性格や特性がよく見えてくるようになると思います。感覚・直観的なタイプだったり、しっかり思考してから物事を理解するタイプだったり、親ともまた違った特性の持ち主だったりする場合も多く、驚きやちょっと不思議な感覚になったりするものです。こちらのコラムでは、子どもの情報処理の特性を3つのパターンに分類して、タイプ別にどのような教育法、姿勢で接していくべきかについて解説していきます。普段から子どもの特性をよく見きわめて適切に指導してあげることで、子どもの能力は大きく伸びるものです。ぜひ参考にしてみてくださいね。

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理性的な子どもの育て方～わがままな子どもの「利己」を認めて「利他」に導く具体的方法～

「あれが欲しい！」「もっと遊びたい！」など、お買い物中や夕方の公園で子どもに大泣きされて、ついイライラしてしまったり、疲れてしまうお母さまは多いと思います。毎日くり返される子どものわがままにうんざり、言っても効かないし、いつまでこんな感じが続くんだろう…、と辟易としてしまう時が親なら一度や二度はあるものです。子どもに「もっとお母さんや家族、お友達のことも考えて！」「みんなちゃんとできてるよ！」などと怒って伝えたりしますが、実はまだ子どもは「自分」の視点しかなく「世のため人のため」に動くことは不可能なのです。このコラムでは、幼児期の子どもの「利己的」な特性を説明したうえで、その本能を否定せずに子どもを理性的・利他的な行動に導く秘訣を、具体的なケースを通して解説していきます。つい子どもの行動にイライラしてしまった時、ぜひ思い出していただけますと幸いです。