2歳児の言葉の発達度合いはどれくらい?言葉を教えるには?

No.16更新日付:2024年12月10日

2歳児になると言葉の発達が進み、周囲の人たちとのコミュニケーションを楽しめるようになってきます。しかし我が子の言葉の発達が遅れ気味なのではないかと気になるパパ・ママもいるかもしれません。

今回は2歳児の言葉の発達度合いの他、子どもに言葉を教えるにあたって有効な方法を取り上げ、紹介していきます。

この記事でわかること

  • 2歳児の言葉の発達はどれくらい?
  • 2歳児に言葉を教える方法
  • 子どもの発達が遅い原因

2歳児の言葉の発達はどれくらい?

2歳児になると話し方も上達し、ちょっとした会話も楽しめるようになってきます。そして「これちょうだい」「ママいない」「おさんぽいく」などの二つの言葉を組み合わせた2語文が出始めることが多くなります。

2歳児頃の言葉の発達度合いには、子どもの生活環境、性別、兄弟の有無などにより個人差がありますが、あまりお話をしなかった子でも興味のあるものを見つけると突然多くの言葉を話し始めます。

また多くの2歳児は、さまざまな出来事に興味を持ち「どうして?」「これなあに?」といった質問をたくさんするようになったり、人の名前に興味を持つようになったりします。いろいろな出来事に興味を持ち、質問を繰り返しながら、2歳児は言葉の知識を少しずつ広げていきます。

ふふっ、2歳のちびっこたちは、お話ができるようになって、世界がもっと広がるんだね!「これなあに?」って質問が、かわいい探求心の芽を感じさせてくれるよ!

2歳児の言葉の理解度は?

2歳児は物や人には名前があることを理解しています。また数も少しずつ認識できるようになっており、大きな数は難しいものの、四つくらいまでは区別が可能となります。言葉をたくさん理解している子の場合は、大人から要求されている内容を言葉で理解している場合も多くなります。

2歳児の言葉に対する認識は、遊びや生活を通じ、会話の中で覚えていくと自然と身に付いていきます。

2歳児に言葉を教える方法

2歳児には言葉を教えるには、次の四つの方法を試してみましょう。

◇2歳児に言葉を教える方法四つ

  1. 絵本の読み聞かせをする
  2. 親子でたくさん話す機会を作る
  3. 意味のある言葉をかける
  4. 間違えても止めたり叱ったりしない

以下、2歳児に言葉を教える方法四つを説明していきます。

1. 絵本の読み聞かせをする

言葉を教えたいけれど、大人が一方的に子どもに話しかけるのは難しい、と感じる場合は、子どもに絵本の読み聞かせをすると子どもが言葉を覚えるきっかけにつながります。絵本の読み聞かせを行うと、文字が読めない子どもであっても聞いた言葉を自分の中に蓄えることができ、自然と言葉の力を伸ばせます。

子どもが絵本の内容をわからない場合でも、絵で刺激を与え、文章を読んであげると、語彙力を高める動機にもなるでしょう。語彙力が高まると、子ども自身も自分の気持ちを上手に言葉で伝えられますし、相手の気持ちも理解しやすくなるため、他人とのコミュニケーションの幅が広がります。

読み聞かせをする絵本に迷った場合は、まず子どもが興味を持ったものや、本人が読みたいと思ったものから始めてみましょう。大人が選んだ絵本に興味を示さない場合もありますが、成長の過程で読むようになる場合もあるので、あまり焦らず気楽な気持ちで本選びをしてみましょう。

もし本を読む大人が絵本を読むのが得意でないのなら、大人が読みやすい絵本を選んでみるのもいいでしょう。大人自身も楽しみながら本を読めるため、子どもに説明をしながら絵本を読んであげられます。

2. 親子でたくさん話す機会を作る

親子でのふれあいを増やし、お互いにたくさん話す機会を作るのも2歳児の言葉を増やすには有効となります。そのためには意識的に親子で多くの経験をする機会を作っていくのもおすすめです。

経験をするには何も特別なイベントを用意する必要はありません。普段の生活の中での近所への散歩やふれあい遊びなどを楽しみながら、言葉の発達も促していきましょう。

そして、何気ない普段の生活の一場面の中で、なるべく大人はたくさんの言葉を使って子どもに話しかけ、子どもが発する言葉をしっかりと受け止めることを心がけましょう。親子でのコミュニケーションを積極的に行うと、子どもは言葉に対する興味を持つようになっていきます。

3. 意味のある言葉をかける

2歳児の子どもは、興味を持った出来事に対してとことん質問し、いろいろなことを尋ねてきます。同時にママやパパにもたくさんの問いかけをしてくるようになります。

子どもが問いかけをしてきたときには、子どもたちの質問に一言で返すのではなく、できる限り意味のある言葉でていねいに返してあげるのがポイントとなります。例えばみかんを見て、「おいしくて甘い食べ物だよ。オレンジ色をしているね。丸い形をしていてみかんって言うんだよ。」などと具体的な説明をしてあげると、子どもの言葉の知識がだんだん増えていきます。

また子どもに話しかける場合には、親子で同じものに注目してコミュニケーションをとると、言葉の発達が促されます。子どもの言葉の力を伸ばすためにも、子どもが見つけたものに対して言葉で答えてあげたり、特徴を詳しく説明してあげたりするとよいかもしれません。

4. 間違えても止めたり叱ったりしない

子どもの話している言葉に間違いがあると気付いた場合でも、止めたり叱ったりするのはやめましょう。またせっかく話そうとしている子どもの話を遮るのもおすすめできません。

親としては、正しい言葉を教えたい気持ちから間違いを指摘したくなりますが、繰り返し言ってしまうと子どもは話すのをやめてしまいます。言葉の間違いに気付いた場合には、止めたり叱ったりするのではなく、まずはできていることに対してしっかりとほめてあげるのが大切となります。「上手に言えたね」「よくできたね」と言ってほめてあげると、子どもはさらに話すことに楽しさを感じるようになります。

子どもの発達が遅い原因とは?

2歳児を育てているパパ・ママの中には、うちの子は周りの子と比べて言葉の発達が遅いのではないか、という悩みを抱えている人も少なからずいることでしょう。子どもの言葉の発達が遅い場合には、さまざまな原因が考えられます。

子どもの言葉の発達が遅くなる三つの原因を取り上げ、解説します

以下、子どもの言葉の発達が遅い原因三つを具体的に説明していきます。

言葉が遅い・・・と思ったら、それって○○をしていないからかも。みんなは知ってる?

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1. 性格や環境により言葉が出るのが遅れている

子ども自身には特に問題がないのにもかかわらず、言葉が出るのが遅れている場合があります。子どもの言葉が出るのが遅れている場合には、子どもの性格や周囲の環境が影響していると考えた方がよいかもしれません。言葉が早い子には、感受性が豊かな子や周りに対応できる子が多い傾向にあります。

性別の違いも言葉の発達に関係するとされ、特に女の子は男の子と比べ、早く話すようになる傾向があります。理由として、女の子の方が言語をつかさどる脳がより早く発達をする点が挙げられます。

言葉の発達は性格や環境によるところも大きいため、子どもが物事に対してこだわりを持っていない場合や親子でのコミュニケーションに問題がない場合、また指示をすれば理解している場合や他に気になる点がない場合であれば、気長に子どもが話し始めるのを待ってみましょう。多くの場合は、子どもの年齢があがってくると自然と言葉が出るようになります。

2. 聴覚の発達が不十分

言葉を聞き分けるための聴覚が十分に発達しているかどうかも、子どもの言葉が順調に発達していくために必要な要素となります。言葉の発達に遅れが見られる場合は、聴覚に問題がないのかも早い段階で確認しておくようにしましょう。

もし聴覚に異常がある場合は、改善のために必要なトレーニングや治療を受けたり、効果的なコミュニケーションの手段を検討したりするなど対策をとらなければなりません。乳幼児健診で耳の聴こえに対して指摘を受けた場合やご家庭内でも気になる点がある場合には、まずはかかりつけの小児科を受診してみましょう。

3. 脳の機能に問題がある

3歳になってもなかなか言葉が出てこない場合には、脳の機能に何らかの問題がある場合もあります。特に子どもが話を理解しない場合や他人と関わり合わない、全く話そうとしない、目を合わせない場合には、知的障害や発達障害の可能性も考えられます。

発達障害を抱える子どもの中には、他者とのコミュニケーションに課題を持っている場合も多く、結果として言葉の発達にも遅れがみられる場合もあります。ただ一概に言葉が遅れているだけでは障害とは判断できませんので、気になる点がある場合には、地域の専門機関に相談をしてみましょう。

2歳児の言葉の発達についてよくある質問

2歳児の言葉の発達に関する相談でよくある質問をまとめました。(タップして回答内容を確認)

2歳頃における言葉の発展は、子供の生活状況、性別、兄弟の存在などによって異なりますが、以前はあまり話さなかった子でも何か興味を引くものを見つけると、突如として多くの言葉を使い始めることがあります。
2歳児は物や人それぞれに名前があることを把握しています。また、徐々に数を認識する能力を身につけており、大きな数はまだ理解しにくいものの、1から4までの数は区別できるようになります。
子どもの言葉の発達が遅れる三つの原因として、まず性格や周囲の環境の影響で言葉の発現が遅れることがあります。また、聴覚の発達が不十分であることも言葉の発達に影響を与える可能性があります。さらに、脳の機能に何らかの問題がある場合も、言葉の発達が遅れる原因となることがあります。

【まとめ】1~2歳は言葉の爆発期!たくさん話して言葉の成長を促そう

今回は、2歳児の言葉の発達度合いや言葉を教える具体的な方法、言葉の発達が遅い場合の原因を紹介しました。

1~2歳に多いとされる言葉の爆発期は、今までに蓄えた言葉の知識が一気に飛び出す時期でもあります。ぜひ言葉の爆発期に、周りの大人たちが積極的に話しかけて子どもの語彙力を高めていくとよいでしょう。

語彙力を高めるためには、子どもの問いかけに対して、丁寧な語りかけを行うように心がける必要があります。子どもへの語りかけを積極的に行うと、子どもはぐんぐんと言葉を吸収していきます。結果として、子どもの考える力を高め、コミュニケーション能力を引き伸ばすのに役立つと考えられます。子どもが分かりやすいようにたくさん話しかけてあげましょう。

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認可外保育園のメリット・デメリットとは?保育料や環境など認可保育園との違いも解説

お子さまの預け先選びで悩んでいませんか? 認可保育園と認可外保育園、どちらが良いのか迷っている方も多いのではないでしょうか。この記事では、認可保育園と認可外保育園の違いを、保育料、施設環境、利用条件など、様々な角度から詳しく解説します。それぞれのメリット・デメリットを比較し、ご家庭に合った保育園選びのヒントをお届けします。どちらがわが子に合っているのか、この記事を参考にしながらじっくり考えてみましょう。
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言葉の発達

1歳8ヶ月でまだしゃべらないのは発達の遅れ?言葉の遅れの対処法や発達障害との関係を解説

「うちの子は1歳8ヶ月なのに、まだほとんど話せない…」「発達障害のサインなのか心配」という不安を抱える親御さんも多いのではないでしょうか。言葉の発達は子どもによって違いが大きいものの、目安が分からないと心配も尽きませんよね。この記事では1歳8ヶ月で言葉の遅れが見られる場合の対応策や、発達障害との関連性について詳しく解説します。また日常生活でできるサポート方法や専門家への相談方法も紹介します。お子さまの成長を見守りながら安心して育児を続けられるような情報をお届けしますので、ぜひ最後までお読みください。
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子どもの健康

アイスは何歳から食べられる?注意点やダメな理由と1歳にもおすすめなアイスもご紹介!

「我が子にもアイスを食べさせたいけど、いつからあげたらいいの?」「アイスって赤ちゃんに悪いんじゃないの?」そんな風に思っていませんか?赤ちゃんがアイスを欲しがる姿を見ると、ついあげたくなってしまいますよね。でも、赤ちゃんにアイスをいつから与えていいのか、どんなアイスを選べばいいのか、悩んでいるママやパパも多いのではないでしょうか。この記事では、赤ちゃんにアイスをいつから与えていいのか、早く与えてしまうとどんなリスクがあるのか、1歳におすすめのアイスなどについて詳しく解説します。この記事を通じて赤ちゃんにアイスを与える際の注意点がわかり、安心して赤ちゃんにアイスを与えることができるようになるでしょう。
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発達段階

3歳児健診の発達検査とは?検査内容と発達障害の可能性がある場合の対処法を解説!

「3歳児健診で発達検査を受けることに少し不安を感じている」「発育の遅れが指摘されたらどうすれば良いのか心配」と思う親御さんも多いのではないでしょうか。3歳児健診は、子どもの発育状況や健康状態をチェックする重要な機会です。特に、発達検査では、言語、運動能力、社会的・感情的な発達の側面が確認され、将来の成長に大きな影響を与える可能性があります。この記事では、3歳児健診で行われる発達検査の内容や、発達障害が疑われた場合の対処法について詳しく解説します。お子さんの健やかな成長を支えるために、ぜひ最後までお読みください。
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子どもの睡眠

3歳児の理想的な睡眠時間はどのくらい?昼寝なしでも十分な睡眠を確保するコツ

3歳のお子さんは、心身ともに大きく成長する時期です。活発に動き回り、好奇心も旺盛ですよね。そんな成長期の子どもにとって、睡眠はなくてはならないものです。「うちの子、昼寝をしないんだけど、大丈夫かな?」「夜なかなか寝てくれない…」と、睡眠に関する悩みを抱えているママやパパも多いのではないでしょうか。この記事では、3歳児の理想的な睡眠時間や、昼寝なしの場合の睡眠時間、睡眠不足が子どもに与える影響などについて解説します。睡眠に関する不安や疑問を解消し、お子さんがぐっすり眠れるためのヒントをお伝えします。お子さんの睡眠について、ぜひ一緒に考えていきましょう。
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離乳食・食育

スプーンの持ち方は矯正すべき?上手持ち・バキューン持ちの違いや直らない時の対処法

スプーンの正しい持ち方について、親御さんなら一度は「いつから矯正すればいいのだろう?」と悩んだことがあるかもしれません。子供の成長に伴い、持ち方が変化するのは自然なことですが、どのタイミングで矯正を始めるべきか、もし直らなかったらどうしたら良いのか、不安に感じることも多いでしょう。この記事では、スプーンの持ち方の発達段階や、「上手持ち」「下手持ち」「バキューン持ち」といった持ち方の違いを解説し、正しい持ち方への自然な矯正方法について詳しくご紹介します。さらに、直らない場合の対処法も含め、無理なく楽しく矯正を進めるための方法について説明します。この記事を参考に、スプーンの持ち方に関する悩みを解消し、親子で楽しく矯正に取り組める方法が得られるでしょう。
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「親子の絆」をテーマにした ママ・パパのための教室
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レッスン開始のお歌とごあいさつ。英語の歌を聞いてる!こうやって日常の中に英語を盛り込む事が大切なんですね!

叱らなくてもすむ育児
叱らなくてもすむ育児

3歳までの子供を叱ることは百害あって一利ありません。ベビーパークで育った子供たちは叱らなくても良いのです。叱る必要がないのです。

3歳までの心や脳に最適な育児法
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3歳までの環境でお子様の土台ができあがります。言葉を話す能力も、自分の気持ちをコントロールする能力もこの期間にほとんど形成されます。

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オンライン体験前説明会

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0~3歳児教育の秘密や、レッスン内のアクティビティの意味について、お伝えいたします。事前に目的を知った上でアクティビティを⾏うと、その効果は素晴らしいものになります。

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